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第32章 完蛋听个歌都得做阅读理解了二合一（第2页）

禾昭看着自己身后的票数笑了笑，一只手背在身后，另一只手放在身前对着观众席对着直播间镜头深深鞠躬。

“谢谢。”

随着禾昭再次登顶，第二期节目组也在此刻落下了帷幕。

比赛落下帷幕。

歌曲《庐州月》的征战才刚刚开始。

节目结束不到一个小时。

《庐州月》便登上了微博热搜。

【《庐州月》，一个外地人为庐州创作的国风歌曲！】#

【《旅途之声》再现神级现场！】#

【禾昭，一位才华横溢的年轻人！】#

【一位饱读诗书的音乐创作人写出来的歌词到底能有多美？《庐州月》将会告诉你答案。】#

“卧槽！这首歌我刚才去听了，这真的是一个外地人能写出来的吗？”

“根本就听不腻啊这首歌。”

“听了这首歌，我真的想去庐州看看了，去旅游试试！”

“楼上欢迎你来庐州！现在正好是三月，真的如禾昭歌词一般，‘三月一路烟霞莺飞草长，柳絮纷飞......’”

“禾昭这几天肯定是好好观察了庐州的，这首歌真的是他有感而发，天纵奇才啊！”

“冲冲冲，庐州！前进！我要来一场说走就走的旅行！”

“对了兄弟们，你们知道这首歌里面到底蕴含了多少古诗词吗！他们说里面很多，但是为什么我只看出了一两个啊。”

“建议你去看博主文卫的分析！他已经开始分析禾昭的歌词里面到底有多少知识了。”

“我去看看我去看看。”

文卫是个大学中文专业的教授。

他平常打发时间的方式就是在网络上给网友们解析一些比较难的文章。

这还是他第一次解析一首歌词。

这也是他第一次看见如此有内涵的一首歌的歌词。

事情还得起源于他一位学生的微信询问。

他学生说自己不太理解一首歌曲歌词的意思。

文卫一听就觉得奇怪，如今市面上的歌曲歌词全都是大白话，还能有自己学生看不懂的？

肯定是自己这位学生平常没有努力学习，上课都在玩手机。

所以文卫首先批评了自己学生一顿，随后再询问其所说的歌曲是那一首。

在听说歌名叫庐州月时他自己也来了兴趣。

因为他本就是庐州人，只是一直在外工作。

起初文卫听说这首歌是一位外地年轻人写的时。

文卫还对此嗤之以鼻，一个外地人，还是一个年轻人，写《庐州月》？能写出什么好东西来。

但在看见歌词之后。

他瞬间改变了这个想法。

整首歌歌词通篇读下来，文卫只有一个看法。

创作人的文学功底很深。

然后就是，自己能不能想过办法把禾昭抓进自己这的汉语言专业！

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