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第7部分（第2页）

探测完毕后，刘誉也是关闭了纸上谈兵技能，恢复到原本状态。关闭技能后，刘誉顿时便感觉自己的脑袋里仿佛堵了许多东西，思路远不如刚才清晰了。

刘誉在心中暗自计较这个变态的奇葩技能，倒也发现自己这个技能并不是完全没有用处。在某些特定的情况下，倘若自己将此技能用得恰当，也能收获意想不到的结果。不过，这个技能到底只是适用于理论方面，也就仅能跟人玩玩嘴炮。想到这里，刘誉不禁有些自嘲的想到，倘若自己开启这个奇葩技能，就算是与这个时代最杰出的军事人才谈论兵法，也不会落入半点下风，自己真可谓是汉末第一嘴炮！

在感受了纸上谈兵的状态之后，刘誉在羡慕状态下的自身理论数值的同时，心中也是产生了一种野望。

“总有一天，我会让自己的实际属性也达到这种程度，甚至是超越这种程度！”刘誉握紧拳头，神色坚定道。有目标就有动力，毕竟，自己是真正的感受到过那种属性高度提升后的强大，虽然那种强大仅是一种假象，但并不妨碍刘誉追求强大的决心。

接下来的日子里，刘誉为了防止自己成为赵括那种悲剧例子，也是静下心来细心阅读各类兵书。此次学习兵书，自然不会像之前为了应付系统任务那般，只求死记硬背，而是实打实的要求自己不仅能牢固掌握兵书中的知识，还能灵活运用。当然，由于实际条件的限制自然不能让刘誉带着一支军队去试试手，但并不妨碍刘誉在脑海中模拟后世记忆里的经典战役进行虚拟演习。

在汉代，兵书已成系统，除了孙武的《孙子兵法》外，还有《孙膑兵法》、《六韬》、《尉缭子》、《司马法》，以及卫国吴起所著的《吴子》等兵家圣典。对于这些兵家经典，刘誉是来者不拒，充分吸取其中的养分，提升自己的在军事方面的能力。在学习过程中，刘誉甚至还联系了后世记忆里毛伟人所创的“游击战术”，对比古今战术差异，颇有所得。

兵法，乃用兵作战的方法、策略施诈于漫漫千军。自古以来，兵书中都记载了不少以弱胜强的经典案例。不过，在刘誉看来，纵观历史各种战绩，以弱胜强都只是极小的案例，大多数的情况，都还是以强制弱。无论是阴晋之战中吴起以五万大破五十万秦兵，还是鄢郢之战中白起以七万全歼三十五万楚兵，都存在了一定程度的偶然性。虽然，刘誉也不反驳吴起和白起这等绝代军事天才的个人能力，但人的主观能动性毕竟是依赖于客观实际的。在诸多以弱胜强的案例中，胜利一方无不占据天时地利人和，各种因素缺一不可。倘若在鄢郢之战中，将白起的对手换做同被太史公评入“四大名将”之列的赵将廉颇，那即便是白人屠有惊天动地之才，也不见得能以七万全歼三十五万。

刘誉以为，用兵之道当以正为主、以奇为辅，正奇并用，方才是用兵王道。当兵力数倍于敌时，走堂堂正道，不给敌人留下丝毫破绽，让人破无可破，不留丝毫悬念。当敌强我弱时，用兵于奇，充分借用各种客观条件，利用一切可利用因素，攻敌薄弱，克敌制胜。正奇相辅相成，便是刘誉心中的兵道观念。

时光如水，转眼间便又过去了三个月。正如孙子所言：兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。刘誉也是知晓战争不是儿戏，在这三个月里的学习中，显得格外认真。三月时间里，刘誉熟练的掌握了兵法、兵略、训练、阵法等要领，正式从一名兵法菜鸟成长为理论专家。当然，最让刘誉意外且惊喜的是，在三月时间里认真学习兵法的过程中，刘誉的统帅值随之增长了13点之多，这个收获不可谓不大。当然，由于刘誉自身的统帅值极低，虽然随着学习过程猛涨了十多点，但以刘誉如今的兵法水平，也仅算入门。不过，凭着刘誉对行军作战的理论掌握程度，只要刘誉能经受住实际战争的洗礼，统帅值自然会有一个真正的质的飞跃。

三月时间里，刘誉共计熟读了接近三百卷兵书。或许是智力值增加的缘故，刘誉现今的阅读理解能力比一年前要强上不少，再加上统帅值的显著增涨，对兵书的学习也越显轻松。

“凡战之道，用寡固，用众治；寡利烦，众利正。”这一日，刘誉认真的在书房中学习《司马法》中的用众之道。学习完此卷兵书，刘誉便是真正的熟读兵书三百卷。

“其慑书亲绝，是谓绝顾之虑；选良次兵，是谓益人之强；弃任节食，是谓开人之意；自古之政也。”不知过了多久，刘誉终于学习到《司马法·用众》的最后一段。读完此段后，刘誉又在心中分析其意思，理解其道理，不仅要达到烂熟于心程度，还要做到真正的融会贯通。

读完此卷，刘誉长长的舒了口气。便在刘誉收拾好书卷的同时，一道叮铃的声音响起，随后便是系统机械的提示音。

“叮！恭喜宿主完成系统隐藏成就——熟读兵书三百卷！”

“成就奖励：增加宿主统帅值4点，奖励宿主技能——兵法。”

听到系统的提示音后，刘誉的脸上也是露出了欣喜的神色，心道果然是苦心人天不负。自己专研兵书先是增加了13点统帅，如今更是意外的完成了系统隐藏成就，不仅增涨了4点统帅，还获得了一个技能，这怎能不让刘誉欣喜？

“请具体介绍一下技能——兵法！”刘誉收起心头的小小兴奋，向系统问到。

“兵法：宿主熟练掌握各种兵法要领，在行军作战过程中，增强宿主对兵法的实际运用能力，同时增强宿主统帅值2点。”收到刘誉的命令后，系统随即解释道。

而听到了系统的解释，刘誉也大致明白了兵法这个技能的作用。此技能与辩舌技能大体相仿，或许在属性数值是的提升并不明显，但在实际运用中，对自己综合能力的提升绝不是一星半点的。

这三个月来，刘誉将大半精力都放到了对兵书的学习上，虽然受益匪浅。但对武艺的学习，以及对弟弟刘齐的教导等倒是松懈了不少。调整了自己的状态，刘誉也是准备恢复自己正常的生活方式。

学习儒家经典，跟祥叔练习武艺，与同伴交流所得，教导弟弟刘齐，如今还要加上对兵家学问的学习。这些，便是刘誉接下的日常活动的基本内容。

许久没有注意小家伙刘齐的学业了，刘誉将书房里略显杂乱的书籍整理完毕后，便出了书房去寻找小家伙，想检查一下小家伙近来的学习状况，以防止这调皮捣蛋的熊孩子在自己对其少加管教的情况下对学习有所懈怠。

第十三章　当古代熊孩子偶遇鸡兔同笼问题

出了书房，刘誉便在院子里寻找到了小家伙刘齐。此刻，小家伙正在花园里的泥地中和阿熊打闹着，浑身上下沾满了泥土，原本白净可人的小脸蛋上也不知抹了什么东西，都没有几分人样了。

“阿齐！”看着这一幕，刘誉眉头微皱，冲小家伙叫道。同时，刘誉也是在心中暗道，这熊孩子该不会是有多动症吧？当然，刘誉稍稍一想便驳斥自己这个不切实际的想法，凭熊孩子的那股聪明劲，怎么可能是患有多动症，多半是患有欠揍症！

听到刘誉的声音后，熊孩子刘齐立马反应过来，不理会对自己献媚撒娇的阿熊，转过身来看着刘誉道：“大兄，是你啊！”一边说着，刘齐一边伸出黑乎乎的手在自己的脸上轻轻一抹，同时露出些许迷糊状，往日里这时候兄长不是都在书房读书么？

“又在胡闹！今日给你布置的十篇书法练习可曾练完了？”看着脏兮兮的小家伙，刘誉颇有不满，冲其严厉道。

“写，写完了！”听到刘誉问他书法作业，小家伙黑漆漆的脸蛋上闪过一抹异色，显得极不自然，想了许久后，小家伙方才闪烁其词道。

看着小家伙的模样，刘誉便知道这熊孩子多半没有写完。又想到这小家伙才七岁，便就学会撒谎了，怎能不教育？于是刘誉脸色一黑，对小家伙冷冷道：“既然你说写完了，那你拿来让为兄检查一番？”

“我……我……”听到兄长让自己拿出作业来，熊孩子刘齐自然不能淡定了。毕竟，自己根本就没有练习书法，能从哪里拿出作业来？挣扎了许久都不能说出个所以然来，小家伙刘齐自然只有老实交代：“我，我还没有写！”

随着刘齐的坦白，他的头也越埋越低，乌黑的小手揉捏着衣角，显得格外局促。

“这么说来，你是撒谎了！”听到刘齐的回答，刘誉丝毫不觉得意外，看着颇显紧张的小家伙淡淡道。此刻，刘誉的神色虽然平静，但他却是真正的生气了。

“我……我错了！”感受到了刘誉平静的面容下所压抑的怒气，刘齐忸怩的承认了自己的错误。

“内不欺已；外不欺人；上不欺天；君子所以慎独。”看着弱弱的承认自己错误的小家伙，刘誉淡淡道。此言出自后世弘一大师之口，被刘誉借鉴来用以教育小家伙。

顿了顿，刘誉又道：“做人的基本要求便

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