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第39章 目讨论（第3页）

“对，那你们会背了么，你们想不想和陆老师一起表演一个节目呀？”李木森问道。

“想。”

几个学生异口同声的说道。

“好，那田甜，你代表班里的学生，去邀请陆老师参加表演好不好？”

“没问题，李老师。”

小姑娘一口答应下来。

和学生们聊完，李木森又找到几个教学组的成员，询问他们关于组织学生们参加表演的看法。

他的想法得到了许多老师的认同，大家都能感受到孩子们的真挚情感，都想在离开的时候可以留下一些深刻的记忆。

下午，陆雨婷提前结束了调研活动。

两个人详细讨论了半个多小时，初步敲定了几个节目。

组织学生集体诗朗诵，挑选四五位学生和老师一起合唱励志歌曲，编排一个与当地有关的话剧节目。

就在李木森他们讨论节目的时候，程立新也找到张汇报了自己的想法。

隐隐提出要和陆雨婷一起表演一个情歌对唱的节目。

吃过晚饭，照例听取各组工作汇报后。

张萍说道：“立新下午给我汇报了节目方案。立新，你再给大家讲一下，我们尽快把节目定来。”

“好的，张老师。”

程立新拿出笔记本说道：“我初步考虑，就按照十个节目准备。我计划安排四首歌曲，两个舞蹈，两个朗诵，再加两小品。

下午我们文娱组也讨论了，歌曲可以有独唱，男女对唱，多人大合唱，再来一个歌曲串烧，一共四首。”

我已经给我家里打电话了。他们过两天会送一批乐器过来，你们有什么需要的跟我说。到时候让周围的人，好好看看咱们星河师大的学生水平。”

张萍听完不置可否，看向其他人。

“你们有什么意见？”

见无人说话，李木森主动站了起来说道：“张老师，关于节目策划，我有一些问题想问一下。程组长，你这场汇报演出的主题是什么？”

听到李木森的问题，程立新一愣，语气不善的问道：“什么主题是什么？你要是有什么意见就直接说。”

“我就是想知道，你的这些节目和我们三下乡志愿服务有什么关系？”

“这些节目都是我们演的呀。”

程立新还是没有理解李木森话里的重点。

李木森索性不再和他打哑谜，直接说道：“张老师，我觉得，程立新策划的节目不合适。所有节目都由我们来演，不符合三下乡志愿服务汇报演出的初衷。

我认为这场演出应该是要展现我们下乡的成果，而不是几个大学生过来唱唱歌，跳跳舞。”

“你说怎么贴合三下乡。不让我们表演，那找谁来演？找门口的大爷们?”

程立新反问道。

“对，我认为节目的主角就应该是本地人，本地学生。我们三下乡文艺汇演就是要让这里的学生参与进来，让他们做主角。”

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