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第309部分（第2页）

这是一个五亿人的国家，各种天赋的人基本上都有，毕竟同一个小时出生的人口，基本上都在2000人左右，而且各个区域都有。要知道，同一个时间段内出生的人，身上都带有差不多的时间特性。区别则在于祖上风水、出生地理位置的阴阳五气，已经父母身体遗传、姓名等等方面。

出生时间相同，命运结果有时候是完全不一样的。出生在非洲和出生在美国的就不一样。

因为每个人的天赋，并不是都有条件去培养和浇灌。一个人的天赋如果不去培养和浇灌，随着年龄的上升是会消失不见的，然后越来越平庸。

中华民国此时的教育体系，走上的就是一个重点培养学生天赋的制度。特别是工业制造方面的天赋，以及和工业有关的各种天赋。有天赋的都可以支持学生在其范围内充分的浇灌自己的天赋。力求有更多的工业、军事等等领域的人才涌现出来。

而在那些权贵子弟的教育上，那就更加严格了。

此时的中华民国，真正能算得上权贵的也就是财团股东那些人了。没有一定地位，是没办法获得财团股份的。

这些财团股东大部分都是把儿子送进军校里就读，并且有很多艺术等方面的培养，力求培养出来的是真正对国家有用并且有一定素质的人才。到达了这个层面，经商什么的都不重要了，财团在经商等方面自然有专业的人来做，军事才是财团安身立命的根本之一。

这种模式和德国容克财团有些类似，德国容克财团的股东们，很多都是把儿子送进军校就读。

不过中国民族财团的股东人数没有德国容克财团那么多，不过也已经不少了。

特别是能够获得财团股份的很多都是军人，本身就是军人家庭，子女送进军校就读也很正常。

一个贵族家庭，要有三代才能培养出其贵族气质，实际上并没有那么玄乎，主要还是素质问题。

在中国，传统贵族就是那些文人。

儒家文人所积累的气质，实际上比那些贵族们还要好，只不过是在物质上不如罢了。中国传统的观念提倡的是节俭，因为古代儒家用的是道家的文化根基，不会主动的去发展生产力，社会资源紧缺的话，那么只能让君主到下面都提倡节俭。

所以传统的中国贵族，并不是像西方人那样有一个大庄园之类的。更讲究的还是内在的气质等方面。而更久远之前的中国社会，其贵族阶级实际上就是那些大门阀，不过在隋代过后陆续被削弱。

那种大门阀所培养出来的子弟，很多不仅有军事头脑，还有高明的政治头脑。为此也被统治者所忌惮，这些门阀被科举制取缔之后，乱世中的枭雄也就少了，中国后来陆续的出现被异族入侵的现象，实际上就是因为人才培养出现了问题。

这个时候的财团股东，很类似于古代门阀。

那些股东在财力上是不缺乏的，教育上则偏向于军事教育。很多从小就开始用军事化教育的方式进行教育，在学习军事知识的同时，并且有礼仪、艺术、外语等方面的课程。主要集中在财团开设的贵族学校当中，这个学校实际上就是沈凝云成立的，那些财团股东基本上都是将子女送进去，而那些社会上流，也扎破了脑袋要把子女送进去。

成立这个学校的目的，主要还是为了抓富二代们的素质和能力，而不是只会败家、泡妞。那些富二代的命运格局，是比普通人要更高的，如果能受到良好教育，成为人才还是比较容易的。

富二代在此时中华民国这种体制下，自然是大量出现的。目前随着社会的快速发展，中华民国从之前的传统的地主、官员、商人的子弟算是富二代，到如今越来越多的富二代，因为财富正在不断的创造出来，在这样的大发展之中，成就了大量的富一代，富一代有了子女，也就有了富二代。

中华民国此时构建的社会体质和风气，讲的是平等友爱。官员不能随意欺压百姓，因此那种野蛮的性格也遗传较少。

另外再加上成立贵族学校，重点抓素质教育，富二代的素质问题还是大大的解决了。至于在能力上，富二代也并不是只懂得泡妞。就算是在二十一世纪的中国，也有很多富二代非常有能力。毕竟他们在教育成本的投入上，以及眼界等方面，或是在锻炼上都比普通人要好很多。

例如一个富二代以及一个丝，同时到一个很艰苦的环境中去工作。

那么结果就是，人家富二代锻炼出了能力，然后到更高的层次去发挥，而丝还是在艰苦的环境中继续吃苦。

这就是现实。

有能力的人很多，但是未必能像那些富二代一样能上去。所以做好的办法就是让那些富二代也有较强的能力。

那种素质低下，到处践踏法律的富二代才最容易引起社会矛盾。

中华民国因为没有经历太剧烈的阶级变革，所以传统的那些富二代家教还是可以的，还是有很多传统文人有比较殷实的家底，能给子女比较好的教育。

主要的暴发户，还是西北军事集团。

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