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第三十三章（第1页）

虽然孩子的家长就在旁边，但柏今意确实无法坐视一个这样求助自己的孩子……

好在到了这时候，学生家长虽然还是愤愤不平，到底上前来，和老师合力把孩子搬进了车子里，准备开车带孩子去医院。

只是在上驾驶座之前，这位家长用非常含义深远的目光看了看苏觉仁。

大家都走同一条路，柏今意的的士和家长的车子先后到达医院，连排队拍片也是前后脚，拍片结果很快出来，柏今意的骨头没事，只是有比较严重的肌肉损伤，可能有将近一个月右手不太好使。

摔倒在地上的学生，一方面来说，运气也算好，只是脚踝骨裂，其他地方都没有问题，需要打上石膏，固定一个月左右；另一方面来说，运气不算太好，因为脚踝骨裂，不是手腕骨裂，他还得坐着轮椅来考试。

柏今意和秦涌勇在教室的门外相遇了。

坐着轮椅的学生仰头看他，依然是一副凄凄惨惨悲悲戚戚的模样：“老师，你监考这个考场啊？”

“……”

秦涌勇：“唉，老师，我本来想着手先着地，但是……”

“……”

秦涌勇：“可能这就是一失足成千古恨吧。”

柏今意不想理会这个学生。

考试铃敲响，他开始监考，坐在讲台上的位置，还有一个老师坐在教室的背后。

监考的无聊程度，可能只有做监考的老师才能够了解吧，每次监考完，办公室里都会有和学生发了考卷后一样的唉声叹气，有的同事说自己在考场中想明白了一整本的人生哲学书，有的同事说自己记住了教室里每块地砖的花色，还有的同事直说自己给自己安排了十八个不同的人生舞台，或功成名就，或穷困潦倒，在里头演完了自己十八辈子的戏。

相较于同事们，柏今意并没有那么讨厌监考。

监考可以让他安心发呆，偶尔抬抬眼，看看有没有学生在作弊。

不过这次的监控，和以往不太一样。柏今意刚刚在讲台后坐下，死神就飘过来，他左右看看，发现没有多余的椅子，于是问柏今意：

“柏老师，我可以坐在讲台上吗？”

柏今意没有理由拒绝。

于是死神飘上了讲台，还体贴地往旁边挪挪，对柏今意说：“柏老师，如果我挡住你视线了，你要跟我说。”

柏今意点点头。

试卷下发，学生们开始答题。

一时间，教室内充满了笔尖沙沙的白噪音。

柏今意直视学生们，看着看着，眼神逐渐涣散……就在这个时候，死神忽然说：“柏老师，好像有点无聊……”

是的，监考就是这么无聊。无聊到就算你喜欢发呆，也有些无聊的地步。

“柏老师，你要每时每刻都盯着学生们吗？”

其实也不用，监考老师也没有那么紧迫盯人。

“柏老师，要不你和我一起来看地府的八卦？有好多鬼喜欢在论坛里说地府的事情！我们还可以看地府的小说，不过他们写鬼怪故事没有人写的有趣。对了，手机里还有小游戏玩，柏老师你的手机带不进来，可以用我的手机玩一玩，时间很快就过去了！不过柏老师你右手还伤着，绝大部分游戏都不能玩，这样想想，还是看书和看论坛吧……”

柏今意恍惚间觉得，窗外树梢上站着的鸟儿，飞进窗户里，落在他的肩膀上，左边跳跳，右边跳跳，叽叽喳喳，还拿小小的尖喙啄两下他的手指，让他陪它玩。

柏今意思考了片刻，还是摇头。

考场不能发出声音，柏今意用死神的手机打字：

要监考，不能太分神。

死神有点失望。他拿着手机，点了两下，又点了两下，好像突然点出了灵感，重新抬头，目光闪亮：“那这样吧，我给你念书听，怎么样？”

念书？

“对，我找本书，念给你听。这样你既能监督考场，又不会感觉到无聊。”

简无绪觉得自己想出了个超好的点子，“柏老师，你喜欢听什么书？要不然我先念首诗，我们找找感觉怎么样？”

坐在讲台上的死神清清喉咙，捧着手机，开始念起来了。

透明的身影，念出透明的音律。透明色的音律绕过白色的墙，绕过灰色的地，绕过窗外的森森绿树，再带上阳光和氧气，最终轻快地将他环绕拥抱。

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